Giedrė Balčytytė-Kurtinienė

PUBLIKACIJOS

Monografijos

---

• Ilčiukienė, G. 2011. Muzikos poveikis mokant anglų kalbos pradiniame etape. Mokslinė monografija. Vilnius: Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 248 psl.ISBN 978-9955-20-647-7.

---

Straipsniai

---

• Ilčiukienė, G. 2009. Kalbos prozodinių savybių ir jų atitikmenų muzikoje gretinimas lavinant užsienio kalbos tarimo įgūdžius. Kūrybos erdvės: mokslo darbų žurnalas 10: 76–85. ISSN 1822-1076;

• Balčytytė-Kurtinienė, G. 2013. A Rhythm-based Approach to Teaching English Pronunciation to VAK Learners. Anglistics in Lithuania (red. Šeškauskienė, I.ir J. Grigaliūnienė). Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, p. 250-268. ISBN (10): 1-4438-4992-8;

• Balčytytė-Kurtinienė, G., Pikutytė, I. 2013. Dialect and Identity in British and American Subcultural Music. Kūrybos erdvės: mokslo darbų žurnalas 19: 72-83. ISSN 1822-1076;

• Balčytytė-Kurtinienė, G. 2015. Musical Aptitude and Language: Activating Phonetic Skills through Music. ICT for Language Learning Conference Proceedings. 8th edition. Padova: Libreriauniversitaria.it, p. 417-421. ISBN 978-88-6292-660-7;

• Balčytytė-Kurtinienė, G. 2018. Getting the Feel for English Rhythm: a Musical Approach. Žmogus ir žodis 20 (3). ISSN 1392-8600, E-ISSN 1822-7805;

• Balčytytė-Kurtinienė, G. 2018. Music in TEFL: from Joint Evolutionary Pathways to Current Integration Issues. Socialinių mokslų studijos 10 (2). ISSN 2029-2244;

• Balčytytė-Kurtinienė, G. Non-Native English: In Search for Rhythm. Conference Proceedings of the Innovation in Language Learning International Conference. Edited by Pixel. ISBN code (978-88-85813-80-9); ISSN code (2384-9509); DOI number (10.26352/DY14_2384-9509). Publisher: Filodiritto Editore. pp. 561-565; 

• Balčytytė-Kurtinienė, G.   The Music of English Connected Speech: How and why singing affects EFL learners’ pronunciation. Speak Out. Pron Sig. September 2019, issue 61, pp. 7-17.

---

Metodinės priemonės aukštosioms mokykloms

• Balčytytė-Kurtinienė, G. 201A Course in English Phonetics for EFL University Students. Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla, 78 psl. ISBN 978-609-459-312-3; 

• Balčytytė-Kurtinienė, G. 2017. Production, Recognition, Description and Transcription of English Sounds. Vilnius: Lietuvos edukologijos universiteto leidykla, 48 psl. ISBN 978-609-471-090-2. VU prieskyra;

• Balčytytė-Kurtinienė, G.  Elektroninė metodinė priemonė ,,English Phonetics: an Electronic Teaching Aid for the 1st Year Students in English Philology”. Priemonė įkelta į Moodle virtualaus mokymosi aplinką (VU, FF, ARKSI, Anglų filologijos programa).

---

Interviu

---

• 2014 03 02. TV laida ,,Pinigų karta”. Socialinis eksperimentas ,,Alternatyvus užsienio kalbų mokymas”. Eksperto išvados.

• 2014 11 17. Bernardinai.lt. Kaip pasitelkiant muziką mokyti užsienio kalbos? Interviu. 

• Ramutė Šulcienė. 2015 02 03. Užsienio kalbų mokymas. Interviu. Savaitė Šeimai 3 (21), 20-21.

TYRIMAI IR KITA VEIKLA

Disertacija

---

• Įgijo humanitarinių mokslų bakalauro laipsnį ir bendrojo lavinimo mokyklos anglų kalbos mokytojo kvalifikaciją (1999, VPU), filologijos magistro laipsnį (2001, VPU), socialinių mokslų daktaro laipsnį (edukologija, anglų kalbos didaktika, 2008, VPU). 2015 m. stažavosi Londono universiteto koledže (UCL) ir įgijo IPA (Tarptautinės fonetikų organizacijos, Londonas) tarptautinio fonetikos specialisto pažymėjimą ,,Certificate of Proficiency in the Phonetics of English”.

• VU Anglų filologijos katedroje dirba nuo 2011m.

---

Moksliniai projektai

---

• ŠMM UPC ir PKTI (VPU) ES struktūrinių fondų projektas Nr. VP1-2.2-ŠMM-02-V-01-006 „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra". Pareigos projekte – projekto vykdymas: metodinės medžiagos rengimas ir mokymai, 2010-2011.

• UKMC ir PKTI (LEU) ES struktūrinių fondų projektas SFMIS Nr. VP1-2.2-ŠMM-05-K-02-003 „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimas ankstyvojo užsienio kalbų mokymo srityje". Pareigos projekte – projekto vykdymas: metodinės medžiagos rengimas ir mokymai, 2011-2012.

• Lietuvos mokslo tarybos 2015 02 17 nutarimu Nr. VIII-17 pagal pateiktą paraišką finansuotas projektas tyrėjai dalyvauti Londono universiteto koledžo (UCL/ University College London), Didžioji Britanija, anglų kalbos fonetikos vasaros mokymuose ir tyrėjų mokykloje, 2015 08 17–09 01 

• 2020-2023 Tarptautinis projektas “TEchnology-Mediated PLurilingual Activities for (language) Teacher Education - TEMPLATE”. Koordinatoriai partneriai:Universite Catholique De Louvain, Belgija; Universitat Jaume I De Castellon, Ispanija; Padagogische Hochschule Schwabisch Gmund, Vokietija; Vilniaus Universitetas, Lietuva (Giedrė Balčytytė-Kurtinienė). Pagrindinis koordinatorius: Università Degli Studi Di Torino, Italija. Pareigos projekte – projekto vykdymas: metodinės medžiagos rengimas, partnerės šalies atstovų koordinavimas.

---

Stažuotės

---

• 2011 05 01-07. Fatih universitetas, Turkija. Erasmus+ programa, dėstymo vizitas;

• 2015 08 17-09 01. Londono universiteto koledžas (UCL/University College London), Didžioji Britanija. Anglų kalbos fonetikos vasaros mokymai ir tyrėjų mokykla;

• 2016 09 24-30. Trento universitetas, Italija. Erasmus+ programa, dėstymo vizitas; 

• 2017 07 03-16. DLD koledžo Akademinės vasaros mokykla (DLD College Academic Summer), Londonas, Didžioji Britanija. Mokymai ir eksperimentinių tyrimų atlikimas;

• 2017 08 26-29. Vakarų Bohemijos universitetas (The University of West Bohemia in Pilsen), Pilzenas, Čekija.Erasmus+ programa, dėstymo vizitas;

• 2017 11 06-10. Dublino miesto universitetas (DCU/Dublin City University), Airija. Erasmus+ programa, dėstymo vizitas;

• 2018 07 02-08 02. DLD koledžo Akademinės vasaros mokykla (DLD College Academic Summer), Londonas, Didžioji Britanija;Abbey koledžo Akademinės vasaros mokykla (Abbey College Academic Summer), Kembridžas, Didžioji Britanija; Sidkoto Akademinės vasaros mokykla (Sidcot School Academic Summer), Bristolis, Didžioji Britanija. Mokymai ir eksperimentinių tyrimų atlikimas;

• 2021 11 30-31. Universitat Jaume I De Castellon, Ispanija. Projekto “Template” susitikimas bei sklaida: susitikimas su regiono mokytojais;

• 2022 11 03-04.Universite Catholique De Louvain, Belgija. Projekto “Template” susitikimas bei sklaida: susitikimas su regiono mokytojais.

---

Koferencijos

---

• LAKMA asamblėja. Skaitytas pranešimas ,,Action Songs Method”. Vilniaus pedagoginis universitetas (Lietuva), 2009 04 25.

• 13-oji LAKMA tarptautinė konferencija. Skaitytas pranešimas ,,English Rhythm, Stress and Vowel Reduction in Nursery Rhymes and Songs”. Klaipėdos universitetas (Lietuva), 2009 11 27.

• 16-oji LAKMA nacionalinė ansamblėja ir konferencija. Skaitytas pranešimas ,,Phonetic Linking Aspects in Connected Speech”. Lietuvos edukologijos universitetas (Lietuva), 2014 10 24.

• 17-ojiLAKMA tarptautinė konferencija ,,Focus on CLIL - Lithuania 2015”. Skaitytas pranešimas ,,CLIL Beyond the Classroom: The Integration of Music and Language in English Song-Events”. Lietuvos edukologijos universitetas (Lietuva), 2015 10 16.

• 17-oji tarptautinė konferencija,,ICT for Language learning“. Skaitytas pranešimas“Musical Aptitude and Language: Activating Phonetic Skills through Music“. Florencija, 2015 11 12.

• 2-oji tarptautinė konferencija,,Speciality Language Studies in the Common European Higher Education Area: Theory and Practice”. Skaitytas pranešimas ,,Language and Music Integration: Connected Speech Practice through Songs“. Vilniaus Gedimino technikos universitetas (Lietuva),2015 11 20-21. 

• Tarptautinė konferencija ,,Developing Writing and Speaking Skill: a Challenge for Teachers and Students”. Skaitytas pranešimas ,,Connected Speech in ELT: Smooth Phonetic Transitions“. Kauno rajono švietimo centras(Lietuva),2015 10 08.

• LEU (Lietuva), Ostravos universiteto (Čekija) ir Vroclavo universiteto (Lenkija) jungtinė 7-oji tarptautinė mokslinė konferencija ,,Linguistic, Didactic and Sociocultural Aspects of Language Functioning”. Skaitytas pranešimas ,,Getting the Feel for English Rhythm: a Musical Approach”. Lietuvos edukologijos universitetas (Lietuva), 2016 05 05-06.

• 3-iasis tarptautinis simpoziumas,,Linking Interdisciplinary Perspectives on International Languages for Scientific and Professional Capacity Building”. Skaitytas pranešimas ,,An Integrated Approach to Facilitate the Skill forEnglish Rhythm Through Music”. Latvijos universitetas (Ryga, Latvija), 2016 05 26-27.

• 6-oji tarptautinė konferencija ,,Frontiers in CLIL and ELT”. Skaitytas pranešimas ,,Language through Music: Phonetic Skill Formation”.Tartu universitetas(Narva, Estija), 2017 03 23-24.

• Tarptautinė konferencija ,,CRiPaP(Contemporary Research in Phonetics and Phonology: Methods, Aspects and Problems)”. Skaitytas pranešimas ,,Singing to Enhance EFL Learners’ Speech Continuum”. Latvijos universitetas (Ryga, Latvija). 2018 05 17-18.

• Tarptautinė konferencija ,,Accents 2018”. Skaitytas plenarinis pranešimas,,The Music of English Connected Speech: How and Why Singing Affects EFL Learners’ Pronunciation”. Lodzės universitetas (Lenkija), 2018 11 29-12 01.

• Tarptautinė konferencija ,,Accents 2018”. Skaitytas pranešimas,,The Resemblance of Rhythm in Language and Rhythm in Music: The Merge as an EFLT Tool”. Lodzės universitetas (Lenkija), 2018 11 29-12 01.

• 12-oji tarptautinė konferencija,,Innovation in Language Learning”. Skaitytas pranešimas ,,Non-Native English: In Search for Rhythm”. Florencija (Italija) 2019 11 14-15.

• 6-oji tarptautinė konferencija „Sustainable Multilingualism“. Skaitytas pranešimas „Music and Language Commonalities: English Pronunciation through Music”. VDU (Kaunas), 2021 06 4-5.

• 3-iasis tarptautinis taikomosios fonetikos simpoziumas ,,SAPh2021”. Skaitytas pranešimas „Improving Pronunciation Skills of EFL University Students through Music”. Universitat Rovira i VirgiliCampus Catalunya, Tarragona (Ispanija). 2021 09 06-08.

• Tarptautinė mokslinė konferencija „INCOLLAB Collaborative Learning and Teaching”.Skaitytas pranešimas „The Integrated Approach of Teaching English through Music” Masaryk Institute of Advanced studies (Praha), 2021 09 10.

• Tarptautinė mokslinė konferencija ,,Muzikos ir mokslo labirintais”. Skaitytas plenarinis pranešimas „Muzikos ir kalbos sąsajos“. Vilniaus universiteto Šiaulių akademija Edukologijos institutas (Šiauliai-Vilnius), 2022 05 20-21.

---

Ekspertinė veikla

---

• Anglų filologijos (BA) ir Anglistikos studijų (MA) programų komiteto narė
• Anglų filologijos (BA) ir Anglistikos studijų(MA) baigiamųjų darbų gynimo komisijų narė.
• Tarptautinės mokslinės konferencijos“Muzikos ir mokslo labirintais” 2022 m. 2022 05 20-21. mokslinio komiteto narė.

---

Narystė mokslinėse organizacijose ar asociacijose

---

• 2010-2019. Lietuvos anglų kalbos mokytojų asociacijos (LAKMA) narė.
• 2014-2023. Lietuvių taikomosios kalbotyros asociacijos (LiTaKA) narė.
• 2013-2023. Tarptautinės fonetikų asociacijos (IPA) (Londonas, Didžioji Britanija) narė.
• 2023.Lietuvos universitetų anglų kalbos dėstytojų asociacija (LAUTE) narė.