Lapkričio 13 d. Filologijos fakultete anglų kalbos mokytojams vyko vienos dienos seminaras apie geriausią mokinių vertinimo praktiką anglų kalbos pamokose. Seminarą pavadinimu „Communicative Language Assessment: Promoting Best Practice for English Language Classrooms“ organizavo TKI asistentė Laura Vilkaitė-Lozdienė drauge su kolege iš LCC tarptautinio universiteto (Klaipėda) Monique Yoder ir Insbruko universiteto (Austrija) dėstytoju Benjaminu Kremmeliu. Renginį finansavo ir globojo Europos Testavimo ir vertinimo asociacija EALTA.

Seminare dalyvavo kone 30 mokytojų iš Vilniaus miesto ir rajono mokyklų. Buvo ne tik gilinamasi į skirtumus tarp ugdomojo ir apibendrinamojo vertinimo, bet ir praktiškai mokomasi profesionaliai rengti kalbėjimo bei rašymo užduotis, kurios patikimai vertintų mokinių anglų kalbos produkciją per pamokas.

Šis seminaras buvo pirmas iš tokių seminarų ciklo, kiti renginiai vyko Kaune, Panevėžyje ir Klaipėdoje.